Kegiatan Siswa SMA 1 KAO

Kegiatan Siswa SMA 1 KAO

Menjadi Siswa Berprestasi

Masa SMA adalah Masa yang paling Indah. karena pada masa SMA adalah fase yang sangat penting untuk perkembangan diri. dan pada masa SMA adalah waktu dimana Emosi secara psikologi memuncak. untuk itu pengontrolan diri dalam melakukan pergaulan juga sangat penting.

Menurut Hurlock (1981) remaja adalah mereka yang berada pada usia 12-18 tahun. Monks, dkk (2000) memberi batasan usia remaja adalah 12-21 tahun. Menurut Stanley Hall (dalam Santrock, 2003) usia remaja berada pada rentang 12-23 tahun. Berdasarkan batasan-batasan yang diberikan para ahli, bisa dilihat bahwa mulainya masa remaja relatif sama, tetapi berakhirnya masa remaja sangat bervariasi. Bahkan ada yang dikenal juga dengan istilah remaja yang diperpanjang, dan remaja yang diperpendek.

Remaja adalah masa yang penuh dengan permasalahan. Statemen ini sudah dikemukakan jauh pada masa lalu yaitu di awal abad ke-20 oleh Bapak Psikologi Remaja yaitu Stanley Hall. Pendapat Stanley Hall pada saat itu yaitu bahwa masa remaja merupakan masa badai dan tekanan (storm and stress) sampai sekarang masih banyak dikutip orang.

Menurut Erickson masa remaja adalah masa terjadinya krisis identitas atau pencarian identitas diri. Gagasan Erickson ini dikuatkan oleh James Marcia yang menemukan bahwa ada empat status identitas diri pada remaja yaitu identity diffusion/ confussion, moratorium, foreclosure, dan identity achieved (Santrock, 2003, Papalia, dkk, 2001, Monks, dkk, 2000, Muss, 1988). Karakteristik remaja yang sedang berproses untuk mencari identitas diri ini juga sering menimbulkan masalah pada diri remaja.

Gunarsa (1989) merangkum beberapa karakteristik remaja yang dapat menimbulkan berbagai permasalahan pada diri remaja, yaitu:

    Kecanggungan dalam pergaulan dan kekakuan dalam gerakan.
    Ketidakstabilan emosi.
    Adanya perasaan kosong akibat perombakan pandangan dan petunjuk hidup.
    Adanya sikap menentang dan menantang orang tua.
    Pertentangan di dalam dirinya sering menjadi pangkal penyebab pertentangan-pertentang dengan orang tua.
    Kegelisahan karena banyak hal diinginkan tetapi remaja tidak sanggup memenuhi semuanya.
    Senang bereksperimentasi.
    Senang bereksplorasi.
    Mempunyai banyak fantasi, khayalan, dan bualan.
    Kecenderungan membentuk kelompok dan kecenderungan kegiatan berkelompok.

Berdasarkan tinjauan teori perkembangan, usia remaja adalah masa saat terjadinya perubahan-perubahan yang cepat, termasuk perubahan fundamental dalam aspek kognitif, emosi, sosial dan pencapaian (Fagan, 2006). Sebagian remaja mampu mengatasi transisi ini dengan baik, namun beberapa remaja bisa jadi mengalami penurunan pada kondisi psikis, fisiologis, dan sosial. Beberapa permasalahan remaja yang muncul biasanya banyak berhubungan dengan karakteristik yang ada pada diri remaja. Berikut ini dirangkum beberapa permasalahan utama yang dialami oleh remaja.

Permasalahan Fisik dan Kesehatan

Permasalahan akibat perubahan fisik banyak dirasakan oleh remaja awal ketika mereka mengalami pubertas. Pada remaja yang sudah selesai masa pubertasnya (remaja tengah dan akhir) permasalahan fisik yang terjadi berhubungan dengan ketidakpuasan/ keprihatinan mereka terhadap keadaan fisik yang dimiliki yang biasanya tidak sesuai dengan fisik ideal yang diinginkan. Mereka juga sering membandingkan fisiknya dengan fisik orang lain ataupun idola-idola mereka. Permasalahan fisik ini sering mengakibatkan mereka kurang percaya diri. Levine & Smolak (2002) menyatakan bahwa 40-70% remaja perempuan merasakan ketidakpuasan pada dua atau lebih dari bagian tubuhnya, khususnya pada bagian pinggul, pantat, perut dan paha. Dalam sebuah penelitian survey pun ditemukan hampir 80% remaja ini mengalami ketidakpuasan dengan kondisi fisiknya (Kostanski & Gullone, 1998). Ketidakpuasan akan diri ini sangat erat kaitannya dengan distres emosi, pikiran yang berlebihan tentang penampilan, depresi, rendahnya harga diri, onset merokok, dan perilaku makan yang maladaptiv (& Shaw, 2003; Stice & Whitenton, 2002). Lebih lanjut, ketidakpuasan akan body image ini dapat sebagai pertanda awal munculnya gangguan makan seperti anoreksia atau bulimia (Polivy & Herman, 1999; Thompson et al).

Dalam masalah kesehatan tidak banyak remaja yang mengalami sakit kronis. Problem yang banyak terjadi adalah kurang tidur, gangguan makan, maupun penggunaan obat-obatan terlarang. Beberapa kecelakaan, bahkan kematian pada remaja penyebab terbesar adalah karakteristik mereka yang suka bereksperimentasi dan berskplorasi.

Permasalahan Alkohol dan Obat-Obatan Terlarang

Penggunaan alkohol dan obat-obatan terlarang akhir-akhir ini sudah sangat memprihatinkan. Walaupun usaha untuk menghentikan sudah digalakkan tetapi kasus-kasus penggunaan narkoba ini sepertinya tidak berkurang. Ada kekhasan mengapa remaja menggunakan narkoba/ napza yang kemungkinan alasan mereka menggunakan berbeda dengan alasan yang terjadi pada orang dewasa. Santrock (2003) menemukan beberapa alasan mengapa remaja mengkonsumsi narkoba yaitu karena ingin tahu, untuk meningkatkan rasa percaya diri, solidaritas, adaptasi dengan lingkungan, maupun untuk kompensasi.

    Pengaruh sosial dan interpersonal: termasuk kurangnya kehangatan dari orang tua, supervisi, kontrol dan dorongan. Penilaian negatif dari orang tua, ketegangan di rumah, perceraian dan perpisahan orang tua.
    Pengaruh budaya dan tata krama: memandang penggunaan alkohol dan obat-obatan sebagai simbol penolakan atas standar konvensional, berorientasi pada tujuan jangka pendek dan kepuasan hedonis, dll.
    Pengaruh interpersonal: termasuk kepribadian yang temperamental, agresif, orang yang memiliki lokus kontrol eksternal, rendahnya harga diri, kemampuan koping yang buruk, dll.
    Cinta dan Hubungan Heteroseksual
    Permasalahan Seksual
    Hubungan Remaja dengan Kedua Orang Tua
    Permasalahan Moral, Nilai, dan Agama

Lain halnya dengan pendapat Smith & Anderson (dalam Fagan,2006), menurutnya kebanyakan remaja melakukan perilaku berisiko dianggap sebagai bagian dari proses perkembangan yang normal. Perilaku berisiko yang paling sering dilakukan oleh remaja adalah penggunaan rokok, alkohol dan narkoba (Rey, 2002). Tiga jenis pengaruh yang memungkinkan munculnya penggunaan alkohol dan narkoba pada remaja:

Salah satu akibat dari berfungsinya hormon gonadotrofik yang diproduksi oleh kelenjar hypothalamus adalah munculnya perasaan saling tertarik antara remaja pria dan wanita. Perasaan tertarik ini bisa meningkat pada perasaan yang lebih tinggi yaitu cinta romantis (romantic love) yaitu luapan hasrat kepada seseorang atau orang yang sering menyebutnya “jatuh cinta”.

Santrock (2003) mengatakan bahwa cinta romatis menandai kehidupan percintaan para remaja dan juga merupakan hal yang penting bagi para siswa. Cinta romantis meliputi sekumpulan emosi yang saling bercampur seperti rasa takut, marah, hasrat seksual, kesenangan dan rasa cemburu. Tidak semua emosi ini positif. Dalam suatu penelitian yang dilakukan oleh Bercheid & Fei ditemukan bahwa cinta romantis merupakan salah satu penyebab seseorang mengalami depresi dibandingkan dengan permasalahan dengan teman.

Tipe cinta yang lain adalah cinta kasih sayang (affectionate love) atau yang sering disebut cinta kebersamaan yaitu saat muncul keinginan individu untuk memiliki individu lain secara dekat dan mendalam, dan memberikan kasih sayang untuk orang tersebut. Cinta kasih sayang ini lebih menandai masa percintaan orang dewasa daripada percintaan remaja.

Dengan telah matangnya organ-organ seksual pada remaja maka akan mengakibatkan munculnya dorongan-dorongan seksual. Problem tentang seksual pada remaja adalah berkisar masalah bagaimana mengendalikan dorongan seksual, konflik antara mana yang boleh dilakukan dan mana yang tidak boleh dilakukan, adanya “ketidaknormalan” yang dialaminya berkaitan dengan organ-organ reproduksinya, pelecehan seksual, homoseksual, kehamilan dan aborsi, dan sebagainya (Santrock, 2003, Hurlock, 1991).

Diantara perubahan-perubahan yang terjadi pada masa remaja yang dapat mempengaruhi hubungan orang tua dengan remaja adalah : pubertas, penalaran logis yang berkembang, pemikiran idealis yang meningkat, harapan yang tidak tercapai, perubahan di sekolah, teman sebaya, persahabatan, pacaran, dan pergaulan menuju kebebasan.

Beberapa konflik yang biasa terjadi antara remaja dengan orang tua hanya berkisar masalah kehidupan sehari-hari seperti jam pulang ke rumah, cara berpakaian, merapikan kamar tidur. Konflik-konflik seperti ini jarang menimbulkan dilema utama dibandingkan dengan penggunaan obat-obatan terlarang maupun kenakalan remaja.

Beberapa remaja juga mengeluhkan cara-cara orang tua memperlakukan mereka yang otoriter, atau sikap-sikap orang tua yang terlalu kaku atau tidak memahami kepentingan remaja.

Akhir-akhir ini banyak orang tua maupun pendidik yang merasa khawatir bahwa anak-anak mereka terutama remaja mengalami degradasi moral. Sementara remaja sendiri juga sering dihadapkan pada dilema-dilema moral sehingga remaja merasa bingung terhadap keputusan-keputusan moral yang harus diambilnya. Walaupun di dalam keluarga mereka sudah ditanamkan nilai-nilai, tetapi remaja akan merasa bingung ketika menghadapi kenyataan ternyata nilai-nilai tersebut sangat berbeda dengan nilai-nilai yang dihadapi bersama teman-temannya maupun di lingkungan yang berbeda.

Pengawasan terhadap tingkah laku oleh orang dewasa sudah sulit dilakukan terhadap remaja karena lingkungan remaja sudah sangat luas. Pengasahan terhadap hati nurani sebagai pengendali internal perilaku remaja menjadi sangat penting agar remaja bisa mengendalikan perilakunya sendiri ketika tidak ada orang tua maupun guru dan segera menyadari serta memperbaiki diri ketika dia berbuat salah.

Dari beberapa bukti dan fakta tentang remaja, karakteristik dan permasalahan yang menyertainya, semoga dapat menjadi wacana bagi orang tua untuk lebih memahami karakteristik anak remaja mereka dan perubahan perilaku mereka. Perilaku mereka kini tentunya berbeda dari masa kanak-kanak. Hal ini terkadang yang menjadi stressor tersendiri bagi orang tua. Oleh karenanya, butuh tenaga dan kesabaran ekstra untuk benar-benar mempersiapkan remaja kita kelak menghadapi masa dewasanya.

Lomba Antar Kelas di SMA 1 KAO

Kebersamaan Itu Indah

Satu dalam Lebergaman

Dari teori-tori yang dikemukaan diatas. tentu masa remaja atau kita yang masih duduk dibangku SMA tentu memiliki tantangan yang sangat besar. salah melangkah maka akan berpengaruh pada masa depan kita. Kita ketahui bersama diberita-berita di Televisi selalu mengangkat tentang TAWURAN ANTARA PELAJAR. inilah salah satu dari langkah-langkah yang salah yang dilakukan. memperbanyak kegiatan-kegiatan yang positif akan mengembangkan kualitas diri, sehingga berguna bagi diri sendiri dan orang lain.

Semoga semua Siswa SMA 1 KAO ( SMA 3 HALUT) bisa mengontrol diri sendiri dan melakukan kegiatan-kegiatan yang positif sehingga bisa berprestasi agar mamu bersaing secara Nasional dengan Sekolah-sekolah yang lain.

Cara Menulis Puisi

Cara Menulis Puisi

Menulis terkadang bagi sebagian orang merupakan hal yang paling sulit, namun tidak bagi yang lain. semua orang punya potensi yang sama dalam segala hal termasuk menulis. orang yang berjiwa besar selalu beranggapan bahwa jika orang lain bisa, maka sayapun pasti bisa. Yeah Bisa, Termasuk dalam menulis.

Pada kesempatan ini saya akan memberikan sedikit trik bagaimana Cara Menulis Puisi. walaupun kunci utamanya adalah Latihan,latihan, dan latihan. dalam segala aspek jika mau menjadi ahli dibidang tertentu maka "latihan" merupakan kata yang tepat sebagai kuncinya.

Semakin banyak kita menulis, maka disitu kita akan menukur kemampuan kita dalam menggambarkan realitas dari apa yan kita pikirkan. dan tentu saja kita bisa tahu potensi dan kelemahan yang kita miliki.

Semua penulis tentu memiliki hobi membaca, mustahil rasanya jika kita suka menulis tapi tidak suka membaca. karena untuk menulis membutuhkan wawasan yang luas, setidaknya dari bidang apa yang kita tulis itu. dan semakin banyak membaca maka tentu wawasan kita akan semakin luas.

Saat ini diera modernisasi banyak para pelajar yang enggan untuk menulis bahwa membaca saja sudah jarang dilakukan. padahal ukuran kemajuan suatu bangsa atau daerah itu diukur dari kualitas Sumber Daya Manusinya dan SDM itu tergantung dari pengetahun yang dimiliki. Jadi Bisa dikataka kemajuan suatu Bangsa atau daerah sangat tergantung dari kebiasaan membaca dan Menulis masyarakatnya.

Sangat ironis melihat banyak pelajar yang sering bermain Facebook, Twitter, dan lain sebagainya. tetapi menulis sebait puisi saja sulit. padahal sangat rutin mengupdate Statusnya.

Oke, langsung saja penjelasannya tentang cara menulis Puisi. disini saya tidak menjelaskan Jenis-jenis puisi,dan lain sebagainya. hanya sekedar menjelaskan cara menulis puisi secara bebas. dimana kita mengekpresikan kata hati atau pikiran terhadap realitas.

Tahapan yang bisa anda lakukan untuk menulis sebuah puisi yaitu :

1. Mendaftar tema/pokok permasalahan puisi yang akan dibuat
Contoh: Laut

2.  Mendaftar kata yang sesuai dengan tema
Contoh:Nelayan, ombak, Pantai, Pohon Kelapa

3.  Menyusun kata menjadi baris puisi
   - Pohon kelapa di tepi pantai

4. Menyusun baris-baris puisi menjadi bait

Pohon Kelapa di tepi pantai

Melambai-lambai diterpa angin

Nelayan telah siap berlayar

 Ombak laut bawalah kapal nelayan untuk berlayar

5. Memeriksa sekali lagi ketetapan penggunaan kata-kata dan gaya bahasa
6. Memberikan judul yang sesuai dengan isi puisi.

Berikut adalah Contoh Puisi Bebas atau modern.

 

Rasa Cinta Terindah

 Karya. Opick Bm

 

Andai Banyak Harta seakan tak memiliki arti jika Cinta yang membuatku Rindu tak termiliki.

Walaupun ku Hidup dalam Istana sekalipun tak memiliki arti jika tidak ada tempat yang layak bagi hati untuk ku jadikan sandaran.

Untuk apa semuanya, walau di kelilingi bidadari – bidadari tak akan ku tergugah karena hatiku telah terpenjara oleh rasa cinta padamu.Rasa yang membutakan mata atas semua keindahan – keindahan yang ada.

Wahai Engkau yang tercipta dari energi vibrasi yang selalu memotivasi  dan menginspirasi, hadirmu di setiap alam mimpiku membuat ketenangan tak terhingga dalam jiwa, pancaran sinar wujudmu menetralisir ketenangan hati, sekalipun mentari tak lagi bersinar aura wujudmu cukup membuatku melihat segala keindahan.

Kini dan selamanya Engkau adalah sumber inspirasi yang mengilhami semua ungkapan hati yang tertautkan dalam bentuk syair cinta yang indah yang ku persembahkan padamu sekaligus menjadi doa dan impian tuk mengantarkanku dalam hatimu.

Walau berjarak dan membuatku tak bisa menatap pesonamu dalam realitas namun namamu yang tersebutkan cukup mengobati kerinduan.

Wahai sang kekasih engkau adalah cahaya yang menerangi kegelapan di setiap hatiku, dalam kesendirian ku coba konsisten dengan sebuah keyakinan bahwa engkau yang ku damba kan menghadirkan dirimu dengan sejuta keceriaan di jiwa.

sadarku akan pesonamu yang membuat sang pagi berlomba menarik perhatian sang mentari. dan aku seperti malam yang mencoba memungut pancaran pesonamu yang tersisa.

Di kala mataku tertuju pada Sumber Cahaya Keindahanmu harumnya cinta yang bergelora mengganggu konsentrasi Jiwa.seakan engkau telah lama hidup dalam jiwaku, dan terbesik dalam hati tentang sosokmu yang hadir kembali dalam dalam Jiwa.

Ketika berada di sampingmu sangat kurasakan bahwa engkau adalah bagian dari jiwaku yang lama kurindukan.kau hadirkan senyummu membuatku tersadar bahwa engkau adalah anugrah terbesar yang selalu kuminta dalam doa.

Wahai Ruh dalam ragamu leburkanlah dirimu dalam cintaku yang telah mengakar dalam jiwa. karena tanpamu cintaku tak mungkin tumbuh sempurna.

Sosokmu telah tertanam di benakku maka jangan sembunyikan wujudmu dari jiwaku Saat cinta memandang dari kedalaman jiwa dan disaat kita saling menatap,maka sabda jiwa kita -tak mampu menyembunyikan cinta dari hati.sehingga menghadirkan Rasa dimana kita tak dapat membedakan lagi  antara siang dan malam, seolah kita berada dalam taman surgawi yang terbebas dari ruang dan waktu.

Wahai kekasih Semuanya telah ku singkapkan padamu tak ada lagi yang tersisa atau yang tertahan kekasihku,jika engkau adalah amanah-NYA yang harus ku jaga.hadirkanlah Cintamu dalam cintaku agar dengan dengan cinta itu kita bisa meleburkan diri kedalam Cinta-NYA.

Itulah contoh dalam menulis Puisi, semoga dalam menulis Puisi bisa membangkitkan semangat kita dalam menulis banyak hal yang bisa menggambarkan kondisi realitas, baik kondii Daerah, kondisi Sekolah, kondisi negara, Kondisi Pendidikan Indonesia. dan lain sebagainya.